CBT- Lernzentren
Fachlich begleitetes und personell betreutes Lernen als sogenanntes "Selbstlernen" oder auch Computer Based Training war in den 90er Jahren der Start in eine Entwicklung, die heute mit E- Learning zu immer neuen Ufern drängt.
Hohe Qualitätskriterien an Lernmedien mit Multimedia und Interaktion, getestet und fachlich beurteilt, waren Anspruch für eine modere Weiterbildung von Mitarbeitern der AUDI AG und weiten Bereichen der deutschen Automobilindustrie.
Die Audi CBT- Lernzentren wirkten neben dem Ort der Beratung zu und zum Lernen mit interaktiven Lernprogrammen als Keimzelle für Trends neuer didaktisch und technisch ausgerichteter Lernformen.
AnkerCBT ist bis heute mit Herstellern und Zulieferern im Kontakt und im fachlichen Austausch mit E- Learning-Partnern zu aktuellen Anforderungen an Online- Lernen und Lernplattformen.
Bildungsmarketing und Transferförderung
Neben Bildungsberatung und Lernort für betriebliche und freiwillige Weiterbildung erfolgte aus den Lernzentren heraus ein Angebot an Audi Mitarbeiter für den Erwerb von Lern- CDs zur privaten Nutzung.
Ausgewählte CBT- Produzenten lieferten eigens für Audi Mitarbeiter aufbereitete und lizensierte Lern- CDs, die AnkerCBT an die Mitarbeiter zu günstigen Konditionen weiter gab.
Die Windows- und Office- LernCD für zuhause bereicherte den schon breit angelegten innerberieblichen Zugang zu offline- und online- Lernumgebungen.
Im Verkaufs- und Beratungsgespräch erfolgte unweigerlich eine aktuelle Orientierung auf Bildungsangebote und mit dem Lernen zuhause eine für das Unternehmen Audi erkennbare Entlastung bei Standardseminaren und eine Transfersteigerung bei der Anwendung von IT- Wissen.
CBT- Kriterienkatalog
Mitte der 90er Jahre entstand aus einem Arbeitskreis der Automobilindustrie ein CBT- Kriterienkatalog zur Beurteilung interaktiver und multimedialer Lernsoftware für den Einsatz in den Unternehmen.
Fachliche Einordnung und Start der Vermarktung erfolgten im Rahmen der Learntec in Karlsruhe.
Eine eingehende Beurteilung auch heutiger hyprider Lernformen mit standardisierten und modularisierten Lernbausteinen ist ohne die Erfahrung von Praktikern aus der "Selbstlernphase" der 90er schwer möglich.
Neue Medien im Sprachentraining
AnkerCBT hat Anfang 2000 Sprachlernsoftware getestet und für Audi ein Konzept zur Integration Neuer Medien in das Fremdsprachentraining erstellt.
Mit digital publishing aus München wurde ein renomierter Hersteller gewonnen, mit dessen Lernsoftware in einem Pilotprojekt Selbstlernphasen mit personeller Begleitung angeboten und somit Standardtermine reduziert werden konnten.
Multimediale Sprachlernsoftware ist heute für Mitarbeiter im Arbeitsprozesse und für zuhause ein integraler Bestandteil im Wissensprozess.
Gerade in traditionellen Präsenzveranstaltungen Neue Medien zu integrieren, war eine Herausforderung an Trainer und Teilnehmer, und der Beginn für eine erweiterte Diskussion um Selbstlernaktivitäten unter dem Konzept des Blended Learning.
Portaltechnologie und Contentmanagement
AnkerCBT unterstützt als Dienstleiter die Audi Intranet Migration über das CMS Day Communiqué in neu geschaffene Mitarbeiter- und Tätigkeitsportale.
Studierende der Betriebswirtschaft an der FH Ingolstadt bringen ihre Kenntnisse aus Berufsausbildung und Studium auch im Bereich Projektmanagement mit ein in die redaktionelle Gestaltung der Portalseiten und in die Kooperation mit den Fachbereichen bei Audi.
Unsere CBT- und WBT- Entwicklungen
